BIENVENUE DANS NOTRE UNIVERS,
L’ÉPANOUISSEMENT ET LE BIEN ÊTRE DE VOS ENFANTS SONT NOS PRIORITÉS
BIENVENUE DANS NOTRE UNIVERS,
L’ÉPANOUISSEMENT ET LE BIEN ÊTRE DE VOS ENFANTS SONT NOS PRIORITÉS
Pour notre microcrèche, une équipe pluridisciplinaire assure l’accueil des enfants:
Cette équipe, compétente pour assurer un accueil de qualité des enfants , dispose du soutien de compétences plus spécialisées pour en assurer la cohésion et répondre à des questions et situations qui exigeraient leurs participation.
Educatrice de Jeunes Enfants
Expérience :
Educatrice de Jeunes Enfants
Auxiliaire de puériculture depuis 13 ans
Expérience :
Auxiliaire de puériculture dans deux structures d’Accueil Petite Enfance publiques.
Responsable de Relais Assistantes Maternelles
Permanente en Lieu de Vie et d’Accueil
Ce projet a pour objectif de créer une structure d’accueil Petite Enfance à dimension humaine, dans le respect de l’enfant et de sa famille.
Nous souhaitons que notre structure soit le miroir de notre philosophie de la prise en charge du jeune enfant.
Le respect, l’écoute et la complémentarité sont les mots d’ordre de nos méthodes de travail.
Ce projet a pour but de répondre aux besoins atypiques existants dans le secteur rural (Horaires décalés, accueil irrégulier) et aux demandes spécifiques ne trouvant pas de réponses (enfants en situation de handicap, familles hors Communauté de Communes).
Les activités proposées sont variées, elles visent le développement de chacun des sens. Des périodes de jeux libres sont prévues permettant l’acquisition de l’autonomie. Les activités ne recherchent pas un résultat et sont proposées et non imposées.
Des repères sont fondamentaux dans la vie de l’enfant. Ceux ci lui permettent de se repérer tout au long de la journée, de passer d’une activé au repas, ou au sommeil en douceur. Grâce à ces repères, l’enfant peut anticiper ce qui va se passer.
Nous souhaitons encourager l’autonomie et l’initiative chez l’enfant dès le plus jeune âge afin de favoriser son développement en tant que personne mais aussi pour faciliter et motiver ses apprentissages.
C’est à travers le jeu que l’enfant fait de nouvelles acquisitions. L’adulte reste à la disposition de l’enfant pour lui permettre de faire seul.
Cela se traduit par le jeu, les jeux libres et les activités.
L’objectif principal des activités, du jeu est d’aider l’enfant à grandir, à devenir autonome, à développer ses compétences. L’éveil ludique est nécessaire à son épanouissement.
On se doit de proposer des activités adaptées à l’âge et aux besoins des enfants. Il ne faut pas que l’adulte recherche la perfection dans la réalisation de l’activité de l’enfant. Ses acquisitions lui sont propres et ne suggèrent ni comparaison, ni bilan qui pourrait être entendu comme une évaluation. L’adulte doit accompagner l’enfant dans son activité, le soutenir et l’aider dans ses apprentissages. Jouer avec l’enfant fait partie des missions des professionnels et en aucun cas le professionnel ne doit critiquer ce que l’enfant fait.
L’enfant doit pouvoir venir s’il le veut, et quitter l’activité au moment où il le souhaite.
Proposer et non imposer c’est respecter le choix de participer ou non mais c’est aussi offrir la possibilité d’être observateur ou acteur.
L’adulte doit aussi laisser à l’enfant la possibilité de rêver, de ne rien faire. Cela fait partie du cheminement de l’enfant pour grandir. Il n’y a pas que les activités » productives » qui sont importantes, faire un câlin avec son doudou est une activé à part entière. Les jeux libres permettent de s’initier à l’imitation de l’adulte et au langage et au développement de l’imaginaire.
La communication est pour nous la base de fondations saines et durables.
Il est attendu des parents une participation à la vie de la micro crèche. La structure s’inscrit dans une dimension familiale. La relation de confiance avec le personnel de la structure et la transparence du côté des parents et du côté de la micro crèche sont les éléments structurant permettant à chacun de se sentir à l’aise.
Une équipe ne peut se fédérer et œuvrer pour un projet commun que si on lui permet des temps d’échanges, de rencontres, de discussions, permettant à chacun de ses membres de s’exprimer et de réfléchir sur sa pratique professionnelle.
Il est important de respecter l’enfant, de le considérer, l’écouter, le valoriser, l’encourager, le consoler mais aussi se mettre à sa hauteur lorsque l’on s’adresse à lui.
Nous devons chercher à tout moment à mettre des mots sur ce que l’enfant vit et à encourager l’enfant à exprimer ce qu’il ressent. La verbalisation permet au jeune enfant d’avoir une représentation sécurisante sur les éventements abstraits ou incompris. Nous avons le souhait d’accompagner la parole à une certaine gestuelle et attitude. Lorsqu’il est nécessaire de remettre un cadre et des limites, nous optons pour une attitude plus ferme et sécurisante. Nous pouvons prendre l’enfant dans les bras pour avoir un contact visuel.
Le respect de chacun dans son intégralité est une chose primordiale dans notre pratique professionnelle.
Nous seront soucieuses de transmettre cette valeur aux enfants que nous accueillerons.
Apprendre à vivre ensemble en respectant les autres et notre environnement permettra à ces futures adultes à accepter la différence.
Favoriser l’accueil d’enfant s en situation de handicap est donc pour nous une
Il nous semble important de ne plus stigmatiser ces enfants et de les accueillir dans des structures collectives afin que les autres enfants apprennent à les connaitre, aider à faire disparaitre la peur du handicap et donc de favoriser leur intégration dans leur vie future.
Le respect de notre environnement sera aussi au centre de notre structure.
Respecter la nature est pour nous une valeur importante à transmettre à la jeune génération.
C’est notre volonté de nous impliquer dans la préservation de l’environnement. Cela se traduit par l’achat de matériel ainsi que des produits d’entretiens écolabel, l’utilisation au quotidien de matériaux biodégradables, la réflexion et les actions sur le recyclage des différents matériaux et objets. Il est important de proposer aux enfants une approche et une découverte de la nature avec des sorties dans les parcs, les fermes environnantes..
Un projet d’aménager un potager sera réalisé au sein du jardin de la micro crèche.
Pour moi le principal c’est la qualité des intervenantes, des personnes qui sont d’une totale confiance. Et je pense qu’en tant que parents c’est primordial.
La micro-crèche en elle-même, pour nous c’est le meilleur moyen de garde qu’on ait trouvé.
A pas de petits a été une vrai chance pour ma fille, elle a vraiment évolué comme on le souhaitait.Benoit & Marie
Toute l’équipe donne de l’attention et de l’amour à nos enfants. Mon enfant est content d’aller en crèche, nous nous sommes aperçus qu’il était attaché (au personnel de la crèche).
Et quand j’arrive à la crèche, Clara a toujours le sourire, l’équipe auprès des enfants est top.
Clara profite de la structure toute la journée et toute la semaine, c’est comme une deuxième maison ! Le plus dur ? Le soir au moment du départ… la journée est trop courte à la crèche !!Julia & Juan
Nous avons trouvé dans cette crèche une équipe toujours très disponible pour répondre à nos questions et toujours soucieuse de faire au mieux pour chaque enfant.
Une écoute toute particulière est dédiée à chaque enfant, ce qui est très enrichissant et rassurant pour les parents. L’équipe et la directrice sont très disponibles et à l’écoute des besoins de chacun. Claire & Marc
Le fait que ma fille ait envie d’aller à la crèche tous les jours est pour moi le signe absolu que tout se passe bien. C’est une chance de pouvoir vivre une journée parfaitement sereine sans la moindre inquiétude quand l’on sait que son enfant est choyé et entre de « bonnes mains ».
A pas de petits est une structure sérieuse encadrée par des personnes compétentes et qualifiées en qui je confie mon enfant sans crainte.Emilie
